从“低头族”到图书馆
杨光
2015年4月28日，《经济观察报》刊登了一篇书评《阅读列车开往幸福图书馆》，由于我大学学习的专业是图书馆学，而且我从去年也成了经常低头看智能手机的“低头族”，再联想到近日从手机订阅号中看到的一个小视频《发人深省，别再做低头一族了》，说的是一名低头族在工作期间低头看手机引起了工作失误，导致类似于坏情绪传染的多米诺骨牌效应一系列灾难，应引起警惕。因此，我想到了写这篇《从低头族到图书馆》的感想，这里“图书馆”的意思是我们要从低头族转向图书馆去阅读。
为什么要从低头族到图书馆进行转换呢（why）？在哪儿（where）去阅读，阅读什么（what）要怎样去阅读（how）？也就是4W。
第一个W（why），为什么去阅读？
首先，阅读使人充实。富兰克林说过：读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。阅读是人一生永恒的主题，如果把一个人比喻成在高速上行使的一辆车，那么阅读就是高速行驶汽车上的减振器、刹车片；书籍是幼年人的导师，是老年人的护工。在沉寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。
近日，微信上转了一篇文章，叫《中华民族已经到了最缺德的时候》，题目很刺眼，让人反感。但是，毋庸讳言，信仰危机、道德沦丧、虚伪自私、公德淡漠……已经霸占了真善美的传播空间，为什么？当今中国人尔虞我诈，制造毒大米、地沟油、染色镘头，国人出现“中国人式闯马路”，开车骑车横冲直撞，不管不顾，没有人去见义勇为。究竟是为什么，深层次原因是什么？我认为，国人缺乏阅读是很重要的一个深层次原因，阅读是普通人与聪明人的区别，阅读是不同价值观、人生观、世界观的区别，它关系到国人素质的提升，关系到中华民族的未来，关系到中国梦的伟大复兴。至贤老子说过：道丧而后德，德丧而后仁，仁丧而后义，义丧而后礼，夫礼也，忠信之薄，而各乱之首也。试看当今时代，假烟假酒假药，假情假意假话，假文凭假文化，假数字假政绩，假消息假新闻，我们不得不汗颜惊心，我们不就是礼中之人吗？我们的众生不就是忠信浅薄之人吗？没有先进的文化来重塑我们的精神世界，不以文化让众生重返道德世界，我们拼命创造的高度物质文明将会毁于一旦！
其次，阅读可以使人建立自己的思想。
惠普尔说：思想是行动的指南，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。读书可以在别人思想的帮助引导下，建立起自己的思想体系。瞿秋白也说过：一切书都是为着帮助你思想，而不是为着代替思想而写的。
第三，阅读可以使人高尚、文明。一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。万般皆下品，唯有读书高是有一定道理的。戚继光说过：修身莫过养性，至乐莫过读书。笛卡尔也说：读书就是和一切高尚的人谈话。不去读书的人就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
第二个W（where），我们应该去哪儿阅读？
1931年，印度图书馆学家阮冈纳赞提出图书馆学五定律，即：书是为了用的，每本书有其读者，每个读者有其书，节省读者的时间，图书馆是一个生长的有机体。从第二条定律上可以得出结论，每本书都应由读者去阅读。那些在图书馆里被束之高阁的图书，只能说是在没有在合适的时间地点遇上合适的读者，并不是真的没有用。
每一个具备条件的人都应该去阅读，借用蒋介石在抗日期间“庐山谈话”中的一句话：人不分老幼，地不分南北，皆有阅读之责任。挤出海绵中的时间之水，投入到阅读中来。
从图书馆的职能来看，每个人都应去阅读。国际图联1975年在法国里昂召开的图书馆职能科学研讨会上，将传统社会图书馆的职能概括为四条：保存文化遗产，开展社会教育，开发智力资源，传递科学信息。在当今人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种职能：提供文化娱乐。
对每一名读者来说，对每一本书来说，并不是所有人都开卷有益，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
第三个W（what），我们应该读什么？
其实“低头族”属于现代社会的浅阅读，也不能完全摒弃，要处理好“低头族”与“图书馆”的关系。浅阅读的特点，常常是有故事甚至奇谈，只重抒情甚至滥情，让人看时如同中蛊事后思量，什么都记不住，吸收的尽是缺乏基本维生素和蛋白质的“空热量”，空就空吧，它还产生干扰素，不断向大脑输送继续摄入的错误信号，让人久而久之，有上瘾般的依赖，这就需要我们加深警惕了。经典阅读有全然不同于“浅阅读”的特点，它有对普遍性和本质特征的热切关注，能助人了解世界，观照自我，因此提供给人的是切切实实的精神养料。
读科学著作要读最新的，读文学作品要读最古的，即我们常说的阅读经典。古典文学之所以能够流传至今，是经得起时间考验，也是最摩登的。
第四个W（how），到底该如何读书呢？
其一，要选。
书籍就如朋友，必须慎重选择。读书的技巧在于有选择的读。
最有益的不是博览群书，而是选择有用的书去读。无判断的多读，必定使人头脑空虚。
其二，要思。
读书易，思索难，两者缺一不可。印度谚语里有一句话，叫书籍对于不善于思考的人来说，如同镜子对盲人一样毫无用处。读而不思等于食而不化，只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶，正所谓学而不思则惘，思而不学则殆。
其三，要循序渐进。
读书之法，莫过于循序和至精。读的太快或太慢，你都会一无所获。读书要从薄到厚，再从厚到薄。读一本书，第一遍专取一个注重点，读第二遍另换一个注意点，这是最规范的方法，其实也是最好的方法。我阅读关于我所不懂的题目的书籍时，所用的方法，是先求得该题目肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获精密的知识。我们对该题目越熟悉，理解的能力就越增加，读到该书末，就懂得它的起首。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，读书百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。
其四，要用。
阅读的落脚点是学以致用，当然还有其它目的。读书而不能运用，则所读书等于废纸。
让我们都从“低头族”走向图书馆，将阅读列车开往更广阔的精神家园！
