三年前一个春意正浓的日子，我走上了讲台，第一次面对那么多的孩子，看着他们花儿一样的笑脸，我确定了自己一生的追求——与花儿相伴,用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，默默耕耘，让花儿绽放美丽！
我的学校是一所漂亮的农村小学，路树成荫，楼房环绕。在这生机盎然的校园里，孩子们一声声的“老师好”让我珍藏童心、挥洒热情、燃烧思想。当走进圣洁的课堂，我看到了一双双渴求甘霖的双眸，感受到了一颗颗期待美好的心灵；当下课铃声响起，我看到一个个生龙活虎的身影，触到了一只只闪烁童真的眼睛。我从教育中得到了幸福和快乐，这足以让我把职业变成事业，把幻想变成理想。我的心是满足的。
记得有一次考试，一个努力很久但成绩依然不理想的孩子，趴在桌子上哭啦，我很心疼，走过去语重心长的对他说：“你参加过体育场上的长跑吗？你看那么多的同学无论多努力总有一个第一，一个倒数第一，排在第一的同学，前面一片空白，后边一群人在努力的追，你说他没有压力吗？再看最后的同学，后面没人追，前面都是超过自己的人，但是只要朝着目标向前跑，今天超过一个，明天超过一个，多有成就感呀。”孩子好像一下子打开了心结，抬起头擦了擦眼泪。从那以后，他更加努力学习，期末考试取得了优异的成绩。有时候老师几句话的引导，孩子就明白了什么是坚强、勇敢和奋进。看到他的成长我感到很幸福。
记得我教一年级的时候，有一次，医院医生来学校给孩子们打预防针，几个孩子吓哭了，没想到我们班的调皮大王也害怕了，还跟我谎报军情说妈妈不让打针，让人生气的是撒谎还那么煞有介事，连眼睛都不眨一下。如果不是我电话联系家长，真的就被他蒙骗了。但是我压住了心中的怒火，微笑着并拉着他的手陪他去打针。来到医生面前，他开始躲，声音有点颤抖：老师，我不想打针。但我一直很耐心地安慰鼓励他。打完针了，他开心的说：老师，真的一点都不疼。这时我耐心的跟他说：有困难，别害怕，好多事情没有你想象的那样可怕，无论多么害怕，都不能撒谎，要做一个诚实的小学生。孩子似乎明白了点，冲着我笑了笑，点点头。这件事之后，我经常鼓励这个孩子，只要他举手，哪怕回答错了，我也先表扬一番然后委婉指出错误，渐渐的孩子越来越勇敢，学习成绩也有所进步，不再像以前一样调皮，并且再也没有出现撒谎的情况。看到他的改变我感到很幸福。
对于教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是付出而是得到。我是幸福的，我的一生，与花儿相伴。有了花儿的相伴就有美丽的心情。这份心情诉说着追求，守望着憧憬，赞美着成功。这份心情是风雨之后的彩虹，是汗水浇筑的掌声，是追求焕发的豪情。这份心情将随着梦想穿越时空，将伴着对事业的执着热爱跟随我一生……
