“过年故事”征文大赛启事 - 易县,易水,易县新闻,易县文化,清西陵,狼牙山,易县后山,易县广告,易县产品宣传,易县广告策划,易县网站制作,易县旅游,

盧麒共 - 2012/1/14 15:41:10

“过年故事”征文大赛启事

为丰富网友的文化生活，活跃年节气氛，经网站管委会研究决定开展“过年故事”征文大赛活动。

一、主办单位：

易水文化网

二、征文要求：

撷取今年或以往春节期间发生在自己身边的有趣片段，形成不超过1000字，不低于200字的短小故事。内容生动有趣，思想积极向上。

三、奖项设置及奖励：

一等奖一名，奖金200元；二等奖两名，各奖100元；三等奖三名，各奖50元；优秀奖若干名。所有获奖者均发证书。为方便域外朋友获奖，奖金一律以现金形式兑现。

四、评委人选：

以易水文化网“民间文学”各版主为主要成员组成评委会。

五、截稿日期：

即日起至2012年2月21日（农历正月三十日）

六、投稿：

在易水文化注册登陆后，发表在“民间文学”版块的“百姓故事”栏目，文章标题前加注“过年故事”字样，文章后注明作者地址和联系电话。

潘新宇 - 2012/1/14 17:05:13

请大家讲述你的故事。欢迎参赛获奖。

张立军 - 2012/1/14 18:10:51

支持！

盧麒共 - 2012/1/14 20:21:55

支持！
张立军发表于 2012-1-14 18:10:51

写吧。

单玉花 - 2012/1/27 13:22:34

支持！

闰坤 - 2012/1/27 14:30:45

支持！

勾仲田 - 2012/1/27 16:00:12

希望大家都写。有点儿不大明白，请教一下：
是（“我的过年”故事），还是（我的“过年故事”）？
我认为我的过年故事是写自己的过年故事，是强调我的，不写他人的；我的过年故事是我写的与过年有关的故事，只要与过年有关都可以写，不见得非写自己。“我的”是强调是我写的。如果是后者可以把“我的”去掉，就是（过年故事）更省事。
我又瞎白话了！

宇麒 - 2012/1/27 19:51:47

期待读到朋友们的大作，呵呵

传说中的姑娘 - 2012/1/27 20:51:54

希望大家都写。有点儿不大明白，请教一下：
是（“我的过年”故事），还是（我的“过年故事”）？
我认为我的过年故事是写自己的过年故事，是强调我的，不写他人的；我的过年故事是我写的与过年有关的故事，只要与过年有关都可以写，不见得非写自己。“我的”是强调是我写的。如果是后者可以把“我的”去掉，就是（过年故事）更省事。

勾仲田发表于 2012-1-27 16:00:12

我感觉是后者，但前者也可参加吧！呵呵

李文通 - 2012/1/28 6:50:55

希望大家都写。有点儿不大明白，请教一下：
是（“我的过年”故事），还是（我的“过年故事”）？
我认为我的过年故事是写自己的过年故事，是强调我的，不写他人的；我的过年故事是我写的与过年有关的故事，只要与过年有关都可以写，不见得非写自己。“我的”是强调是我写的。如果是后者可以把“我的”去掉，就是（过年故事）更省事。

勾仲田发表于 2012-1-27 16:00:12

究的有道理。
组委会可就此说明一下。

盧麒共 - 2012/1/28 7:57:18

希望大家都写。有点儿不大明白，请教一下：
是（“我的过年”故事），还是（我的“过年故事”）？
我认为我的过年故事是写自己的过年故事，是强调我的，不写他人的；我的过年故事是我写的与过年有关的故事，只要与过年有关都可以写，不见得非写自己。“我的”是强调是我写的。如果是后者可以把“我的”去掉，就是（过年故事）更省事。

勾仲田发表于 2012-1-27 16:00:12

勾老师琢磨的对。
为了扩大参与面，我看就连“我的”也不要了，就用“过年故事”怎么样？

勾仲田 - 2012/1/28 11:30:09

回复 11楼狼牙山的帖子

好！给领导添麻烦了。

盧麒共 - 2012/1/28 15:19:23

回复 11楼狼牙山的帖子

好！给领导添麻烦了。
勾仲田发表于 2012-1-28 11:30:09

依老兄的德行修养，就不要这么客气了，直接指出我们的不足就行。

潘新宇 - 2012/1/29 8:52:59

回复 11楼狼牙山的帖子

赞成仲老的意见！

许翠英 - 2012/2/5 20:07:27

希望大家都写。有点儿不大明白，请教一下：
是（“我的过年”故事），还是（我的“过年故事”）？
我认为我的过年故事是写自己的过年故事，是强调我的，不写他人的；我的过年故事是我写的与过年有关的故事，只要与过年有关都可以写，不见得非写自己。“我的”是强调是我写的。如果是后者可以把“我的”去掉，就是（过年故事）更省事。

勾仲田发表于 2012-1-27 16:00:12

勾老师做什么都很认真，值得我们学习。